2016年6月3日14:30――16:00，湖墅校区语文组的老师们，兵分三路，各自探讨研究了本学期的期末复习计划。首先，大家汇总明确了各自的教学进度，保证了期末拥有足够的时间进行复习。接着，大家梳理了本册教材的重难点，分模块制定了复习计划，并按照计划进行了任务分工。最后，各备课组的老师们还就本年级的情况，讨论了礼仪、口语、心理健康、书法四门短课的评价标准，从学生的学习态度、学习兴趣的角度，制定了符合学生学情的评价标准。